Hilfen zur Erziehung

Von Anfang an beschäftigt sich das IKJ schwerpunktmäßig mit dem Bereich der Hilfen zur Erziehung. Ausgangspunkt war die Durchführung der Jugendhilfe-Effekte-Studie (JES). In der Folge entwickelte das IKJ 1998 und 1999 gemeinsam mit Einrichtungsleitern und Verbandsvertretern das Qualitätsentwicklungsverfahren EVAS (Evaluation erzieherischer Hilfen), das größte Evaluations- und Dokumentationssystem für Hilfen zur Erziehung in Deutschland. Ausgehend von den damit gesammelten Erfahrungen ergaben sich eine Vielzahl von Forschungsprojekten mit ganz unterschiedlichen Auftraggebern, von Bundes- und Landesministerien über Verbände und Jugendämter bis hin zu einzelnen Einrichtungen oder Diensten.

Laufende Projekte
Abgeschlossene Projekte

Laufende Projekte

Projektkürzel

Projektname

  • AKJF Augsburg

    Wissenschaftliche Begleitung der Erstellung eines Teilplans „Hilfen zur Erziehung, Eingliederungshilfe für seelisch behinderte Kinder und Jugendliche, Hilfe für junge Volljährige, Vorläufige Maßnahmen und Kinderschutz (§§ 13 Abs. 3, 19, 27ff, 35a, 36, 37, 41, 42 und 42a SGB VIII)“ (AKJF Augsburg)

  • EFFIZIENZ

    Bedarfsoptimierte Förderung für Kinder und Jugendliche im Bereich Hilfen zur Erziehung

  • emuk

    Evaluation Mutter/Vater-und-Kind-Einrichtungen und -Dienste

  • ELEB

    Evaluation der Landesförderung der Erziehungsberatung in Bayern

  • TELOS

    Evaluation der vom luxemburgischen Träger TÉLOS erbrachten Hilfen

  • Natur (er)leben!

    Evaluation des Projekts Natur (er)leben! Kinder- und Jugendhilfe packt an

  • EVAS

    Evaluation erzieherischer Hilfen

  • KASI

    Modellprojekt „Klassenassistenzen für schulische Inklusion“

  • KI

    Bedarfsgerechte KI für die Kinder- und Jugendhilfe

  • KiJuBef

    Befragung von jungen Menschen, deren Sorgeberechtigten, Mitarbeiter:innen der öffentlichen Kinder- und Jugendhilfe und Fachkräften des Vorarlberger Kinderdorfs (KiJuBef)

  • MHD Chancen

    „Chancen,… weil Bildung zählt“ (MHD Chancen)

  • proQteam

    Prozessbeobachtung im pädagogischen Alltag

  • TÜK

    Therapeutische Übergangshilfe – Katamnese

  • WirkMit!

    WirkMit!

  • Wir.EB

    Wirkungsevaluation in der Erziehungsberatung

  • WOW JU

    Wirkungsorientierte Steuerung für mehr Effektivität und Effizienz im Bereich der Jugendhilfe

Abgeschlossene Projekte

Projektkürzel

Projektname

  • Anna-Stiftung

    Wissenschaftliche Begleitung des Pilotprojektes „Individualisierung und Flexibilisierung der stationären Hilfen“ Ev. Jugendhilfe Anna-Stiftung e. V., Köln

  • Care Leaver

    Stationäre Jugendhilfe und ihre Nachhaltigkeit (Care Leaver)

  • CfK

    Evaluation Chance for Kids (CfK)

  • CoPa

    Evaluation des Aktionsprogramms „Aufholen nach Corona für Kinder und Jugendliche“ im Auftrag des Caritasverbands für das Bistum Dresden–Meißen e.V.* (CoPa)

  • CYCLES

    Child and Youth Caretakers Financial Literacy and Entrepreneurship Skills (CYCLES)

  • Demokratie Leben!

    Evaluation des Projektes „Partnerschaft für Demokratie“ der Stadt Bayreuth

  • ENA

    Evaluation „Neue Autorität“ (ENA)

  • EST!

    Evaluation der Sozialpädagogischen Diagnose-Tabellen

  • Evaluation familienpolitischer Leistungen NRW

    Evaluation familienpolitischer Leistungen in Nordrhein-Westfalen

  • EZ!

    Erfahrung zählt! (EZ!)

  • forum:a

    forum:a

  • HKG

    Projekt „Helen-Keller-Gruppe“ (HKG)

  • InHAus

    Evaluation Individualpädagogischer Hilfen im Ausland (InHAus)

  • InHAus 2.0

    Katamnestische Untersuchung abgeschlossener Individualpädagogischer Hilfen im Ausland (InHAus 2.0)

  • JES

    Jugendhilfe-Effekte-Studie

  • KaBeKi

    Katamnese Bethanien Kinderdörfer

  • KiBiz

    Evaluation der Fachberatung für Leitungen von Tageseinrichtungen für Kinder im Bistum Aachen auf Grundlage des Kinderbildungsgesetz (KiBiz) NRW

  • WB: Mitreden

    Wissenschaftliche Begleitung des Dialogprozesses „Mitreden – Mitgestalten: Die Zukunft der Kinder- und Jugendhilfe“ (WB: Mitreden)

  • Oberrimsingen

    Katamnestische Untersuchung der Flex Fernschule

  • PSG

    Prävention (sexualisierter) Gewalt in Einrichtungen und Diensten der katholischen Erziehungshilfe (PSG)

  • Sannerz

    Projekt Intensivpädagogische Gruppe „Murialdo“ (Sannerz)

  • SFA

    Stationäre Familienarbeit im Caritas Kinder- und Jugendheim Rheine (SFA)

  • Trauma

    Evaluation des traumapädagogischen Schulungsprojekts am Kinderheim St. Mauritz in Münster (Trauma)

  • TSE

    Traumasensible Erlebnispädagogik

  • VifF

    Begleitforschung für das Modellprojekt „Jugendstrafvollzug in freien Formen“ (VifF) in der Horst-Wackerbarth-Gruppe im Raphaelshaus Dormagen

  • WirkJuBe

    WirkJuBe-Hilfeplanung

  • Zirkus

    Auswertung der zirkuspädagogischen Schulprojektwochen im Don Bosco Jugendwerk Bamberg (Zirkus)