heki: Projektarbeit geht in die nächste Phase
Mit heki – Hessische Kitas inklusiv begleitet das IKJ ein partizipativ angelegtes Modellprojekt zur inklusiven Weiterentwicklung hessischer Kindertageseinrichtungen. Im Mittelpunkt stehen dabei der Austausch mit den beteiligten Modell-Kitas, die Reflexion konkreter Praxisentwicklungen sowie die gemeinsame Erarbeitung von Erkenntnissen für eine inklusive Kita-Praxis.
Im Rahmen der vergangenen AG-Sitzung in Bad Hersfeld wurden aktuelle Entwicklungen aus den Modellstandorten aufgegriffen und gemeinsam reflektiert. Die Teilnehmenden berichteten über Erfahrungen aus ihren Einrichtungen, diskutierten zentrale Fragestellungen der inklusiven Weiterentwicklung und ordneten diese in den bisherigen Projektverlauf ein. Damit setzte die Sitzung einen weiteren wichtigen Impuls für die gemeinsame Auswertung und Verdichtung der bisherigen Projektergebnisse.
Mit Blick auf die nächsten Schritte im Projekt folgen nun noch zwei weitere AG-Sitzungen. In diesen sollen die bislang gewonnenen Erkenntnisse weiter gebündelt, inhaltlich vertieft und für die abschließende Projektphase aufbereitet werden. Das Projekt tritt damit in eine Phase ein, in der die Erfahrungen aus den Modellstandorten noch stärker zusammengeführt und für die weitere fachliche Arbeit nutzbar gemacht werden. Aktuelle Informationen zum Projekt sowie regelmäßige Einblicke in die AG-Sitzungen werden fortlaufend auf der heki-Website unter Kindertagesstätten inklusiv: Das Modellprojekt für inklusive Bildung veröffentlicht.
Mehr zum Projekt: heki – IKJ – Institut für Kinder- und Jugendhilfe
